Сторінка викладача у соцмережах як додатковий засіб мотивації до навчання

Анотація

Вивчення дисциплін, зокрема й загальноосвітніх, у закладах фахової передвищої освіти не повинно завершуватися у межах навчальної аудиторії та часу, відведеного на заняття. Здобувачам освіти необхідно постійно перебувати у середовищі, де набуття знань заохочується та підтримується. Нині одним з важливих елементів такого позааудиторного безперервного процесу взаємодії між учасниками освітнього процесу є соціальні мережі. Така комунікація, з одного боку, є більш невимушеною та не вимагає формального ставлення, а з іншого — може більш ефективно розв’язувати.
проблеми, які не вдається вирішити у аудиторному режимі