Використання інформаційно-комунікативних технологій на заняттях англійської мови як засіб підвищення якості навчання

Анотація

У сучасній освіті поліпшення якості підготовки спеціалістів може бути
забезпечене не тільки суттєвим удосконаленням методів навчання
(застосуванням інтерактивних технологій, комп‘ютеризації навчального
процесу, впровадженням новітніх досягнень педагогіки), але і надійним
зворотнім зв‘язком, який реалізується через навчальну, творчу та практичну
діяльність студентів. Контроль цієї діяльності, тобто контроль якості
результатів навчання, – повинен бути однією з найважливіших проблем
методичного характеру для викладачів.