Формування професійної мотивації студентів

Анотація

Актуальна проблема, яка турбує кожного з нас в умовах оптимізації
фахової освіти – формування в студентської молоді позитивного ставлення
до набуття знань.
В наш час гостро постає питання поліпшення теоретичної та
практичної підготовки спеціалістів для харчової галузі. Особливої
актуальності набуває пошук внутрішніх резервів підвищення ефективності
навчально-професійної діяльності майбутніх фахівців. Такими внутрішніми
джерелами активності особистості у процесі набуття знань, умінь і навичок,
необхідних для подальшого навчання, самоосвіти та майбутньої професійної
діяльності, є насамперед мотиви, потреби, інтереси, прагнення, ставлення до
навчання.