Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій учнів та студентів у освітньому процесі закладів освіти

Анотація

У статті проаналізовано та розкрито сутність поняття «ціннісні орієнтації», визначено роль освіти у формуванні ціннісних орієнтацій учнів та студентів. Розглянуто наукові погляди щодо поняття «умови», «педагогічні умови». Крім того, в цій статті обґрунтовано сукупність педагогічних умов: провадження в діяльність освітніх закладів змісту, форм роботи, спрямованих на формування ціннісних орієнтацій особистості; формування спрямованості студентів на саморозвиток; підвищення рівня науково-методичної підготовленості педагогів навчальних закладів щодо громадянського становлення молоді.