№ 96 (2022): Нові технології навчання

.

• Інноваційні тенденції організації мистецької освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»

  Надія Бакалець

  8-13

  • 8-13

• Підготовка майбутніх учителів початкових класів до оцінювання навчальних досягнень молодших школярів

  Наталія Басюк, Олена Гордієнко

  14-20

  • 14-20

• Формування громадянської компетентності студентської молоді на засадах літературознавчої діяльності

  Ольга Білоус, Ганна Слободянюк

  21-25

  • 21-25

• Створення моделі управління науково-освітнім середовищем у закладі фахової передвищої освіти

  Ірина Бойчук, Віра Болух, Галина Козаченко, Ірина Процюк

  26-34

  • 26-34

• Основні аспекти синергетичної теорії педагогічної дії

  Олександр Вознюк

  35-43

  • 35-43

• Методологічні засади цифровізації інформаційно-освітнього середовища закладу професійної освіти

  Андрій Гуржій , Валентина Радкевич, Микола Пригодій

  44-53

  • 44-53

• Висвітлення ролі курсу «Екологія та безпека життєдіяльності» у формуванні компетенцій забезпечення особистої, професійної та екологічної безпеки майбутніх фахівців з інформаційних технологій

  Олена Герасимчук

  54-59

  • 54-59

• Наукові засади вдосконалення особистості майбутнього педагога та його готовності до морального виховання учнів початкової школи

  Олександра Дубасенюк, Нінель Сидорчук

  60-67

  • 60-67

• Специфіка формування виконавської майстерності у студентів під час навчання в закладах вищої освіти

  Мирослава Засік

  68-72

  • 68-72

• Технологія реалізації інформальної освіти викладачів фармацевтичного профілю

  Людмила Зубрицька, Тетяна Зубрицька, Ольга Мороз, Жанна Осінська

  73-79

  • 73-79

• Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій учнів та студентів у освітньому процесі закладів освіти

  Юрій Ївженко, Оксана Кузнєцова

  80-86

  • 80-86

• Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»): кількісний та якісний аналіз

  Галина Коломоєць, Олег Бондарчук, Денис Бондарчук

  87-96

  • 87-96

• Інноваційні підходи до методичної підготовки майбутніх учителів математики

  Олена Королюк

  97-101

  • 97-101

• Аспекти роботи з обдарованою молоддю, актуальні в умовах дистанційного навчання

  Борис Кремінський, Світлана Мистюк, Оксана Вернидуб, Тетяна Гінетова

  102-111

  • 102-111

• Аналіз моделі використання електронних освітніх ресурсів у закладах загальної середньої освіти

  Світлана Крупко

  112-119

  • 112-119

• Проблеми формування здоров'язберігаючої компетентності студентів: теоретичний аспект

  Юрій Лущинський, Юлія Штомпель

  120-124

  • 120-124

• Інноваційні технології навчання, як умова досягнення оптимізації освітніх результатів молодших школярів

  Таміла Майструк

  125-132

  • 125-132

• Формування громадянських почуттів студентів на заняттях з історії України

  Юрій Маліновський

  133-137

  • 133-137

• Визначення критеріїв, показників та рівнів розвитку медіаосвіти майбутніх учителів початкових класів

  Галина Марченко

  138-142

  • 138-142

• Психолого-педагогічні аспекти адаптації першокурсників в умовах пандемії

  Оксана Мельник, Світлана Волкова, Олена Шемет

  143-149

  • 143-149

• Естетичне виховання у процесі професійного становлення майбутніх фармацевтів

  Оксана Мельник, Світлана Муленко, Ірина Шелюк

  150-156

  • 150-156

• Духовне виховання студентів-філологів засобами мистецтва та художньої літератури

  Наталія Сідаш

  157-162

  • 157-162

• Взаємодія закладу дошкільної освіти і сім’ї у розвитку відображувальної гри дітей

  Марія Федорова

  163-167

  • 163-167

• Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до реалізації концепції Нової української школи

  Наталія Федорчук

  168-173

  • 168-173

• Використання методу оксфордських дебатів у процесі викладання гуманітарних дисциплін майбутнім іноземним філологам

  Олена Федорцова

  174-179

  • 174-179

• Теоретичні аспекти формування ціннісних орієнтацій дітей шкільного віку у закладах позашкільної освіти військово-патріотичного спрямування

  Дмитро Шаріпов

  180-185

  • 180-185

• Формування професійної компетентності майбутніх учителів у процесі підготовки до проєктної діяльності

  Світлана Яценко

  186-191

  • 186-191

• Компетентність з педагогічного дизайну у підготовці інженерів-педагогів

  Oльга Внукова, Олена Удалова, Владислав Величко

  192-203

  • 192-203 (English)