ОСНОВНІ ЕТАПИ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В УМОВАХ СТУПЕНЕВОЇ ОСВІТИ

Анотація

У статті розглянуто питання методичної підготовки майбутніх учителів математики, виділено її основні етапи в умовах ступеневої освіти в університеті; визначено місце курсів елементарної математики, практикуму із розв‟язування задач шкільного курсу математики, деяких авторських курсів у методичній підготовці бакалаврів; серед важливих складових системи методичної підготовки майбутнього вчителя виділено курс “Методика наукових досліджень” для студентів магістратури; обґрунтовано особливе значення “Методики навчання математики” для якісної професійної підготовки на різних освітніх рівнях; окреслено місце і визначено функції педагогічної практики в професійному становленні майбутнього вчителя математики.